單項(xiàng)選擇題()幼兒能夠數(shù)一數(shù)有多少個(gè)蘋果,多少個(gè)梨,從而比較哪個(gè)多,哪個(gè)少。
A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班
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1.單項(xiàng)選擇題藝術(shù)應(yīng)尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.鼓勵(lì)幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗(yàn),為藝術(shù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)與素材。
B.提供豐富的材料,讓幼兒自主選擇,用自己喜歡的方式去創(chuàng)作,成人不做過(guò)多要求。
C.與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的主題,引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象。
D.幼兒繪畫時(shí),應(yīng)當(dāng)提供范畫,要求幼兒按范畫來(lái)畫
2.單項(xiàng)選擇題“藝術(shù)中能與他人相互配合,也能獨(dú)立表現(xiàn)”,是藝術(shù)領(lǐng)域中()目標(biāo)的體現(xiàn)。
A.喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)
B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)作品
C.喜歡自然界與生活中美的事物
D.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力
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引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
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在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
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()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序,會(huì)有意識(shí)地組織句子,表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。
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3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
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