臨終患者的心理反應過程不包括（）

坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）

患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務人員等方面的信息。體現的是（）

個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現了人際吸引的（）

兒童患者的心理活動的特點正確的是（）

患者角色異常，體現的是（）

患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經常出現悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓斥醫(yī)務人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應？（）

讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）

患者角色行為減退，體現的是（）

醫(yī)生在對患者進行手術前，認真而仔細地告訴手術的作用、危險性及預后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權利？（）