單項選擇題18世紀(jì)德國主要實施（）
A.家庭教育
B.強迫教育
C.社會教育
D.社區(qū)教育
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1.單項選擇題第二次世界大戰(zhàn)后，比較教育在方法上有了新的發(fā)展，提出“比較四步法”的是（）
A.貝雷迪
B.朱利安
C.麥克米倫
D.霍爾
2.單項選擇題蒙臺梭利重視幼兒早期經(jīng)驗，主張通過感知的運動的協(xié)調(diào)促進(jìn)智力發(fā)展的著作是（）
A.《童年的秘密》
B.《蒙臺梭利方法》
C.《人的教育》
D.《感知教育》
3.單項選擇題促成意大利社區(qū)式管理的主要動力來自于（）
A.社會——家長會
B.社區(qū)——家長合作
C.社區(qū)咨詢委員會
D.家長代表會
4.單項選擇題學(xué)前教育機構(gòu)鼓勵家長、社區(qū)、企業(yè)、團(tuán)體參與制定教育計劃，選擇教育內(nèi)容，共同進(jìn)行管理的國家是（）
A.法國
B.意大利
C.俄羅斯
D.日本
5.單項選擇題1881年，法國《費里法案》，提出國民教育的三個原則是免費、義務(wù)和（）
A.世俗化
B.補償性
C.診斷性
D.社會化
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
題型：判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
題型：單項選擇題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
題型：判斷題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型：判斷題