（）是對(duì)兒童的行為和為人作出的非判斷性評(píng)價(jià)。

社交能力包括（）和技能，兒童運(yùn)用它們來處理其一生中所要面對(duì)的很對(duì)選擇、挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

（）就是在行動(dòng)上演示一種技能的過程_就是在行動(dòng)上演示一種技能的過程。

人類發(fā)展生態(tài)學(xué)模型

論年齡大小，兒童在互動(dòng)中都傾向于做出積極行為而不是消極行為。（）