“確保開端”計劃

下列選項中，世界各國學(xué)前課程的主要實施途徑的是（）。

下列國家中，屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是（）

下列選項中，不屬于世界各國學(xué)前課程內(nèi)容發(fā)展的共同趨勢的是（）

提出將所有區(qū)域活動的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點的活動對象的教育家是（）。