教育政策對教師專業(yè)發(fā)展有規(guī)范和引導(dǎo)的作用。

師德是教師職業(yè)道德的簡稱，職業(yè)道德是指同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。

教師理性具體表現(xiàn)為教師教育教學(xué)的本體理性、認(rèn)知理性、價值理性和實踐理性四個方面。

在師范教育階段，對師范生的從教思想影響較大的是教育實習(xí)。

師徒制教學(xué)起源于技藝學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，是最早的教育形式之一。