判斷題經(jīng)調(diào)查認定,不構成學術不端行為的,根據(jù)被舉報人申請,高等學校應當通過一定方式為其消除影響、恢復名管等。
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1.多項選擇題拍攝在線課程時,撰寫腳本的重要性體現(xiàn)在()
A.對課程進行全面規(guī)劃設計
B.對課程進行升級改造
C.與技術團隊進行溝通
2.多項選擇題混合式靈活教學可以有哪些形式?()
A.面對面教學
B.在線同步教學
C.在線異步教學
3.多項選擇題下列哪幾種教學策略屬于教師指導下的自主學習策略?()
A.支架式教學策略
B.拋錨式教學策略
C.隨機進入式教學策略
4.多項選擇題教育法律救濟作用有哪些?()
A.保護教育法律關系主體的合法權益
B.維護教育法律的權威
C.促進學校依法管理、教育行政依法行政
5.多項選擇題雙時學習是哪些學習模式的混合?()
A.實時學習
B.非實時學習
C.同步學習
最新試題
莊子強調(diào)以()陶冶學生情操。
題型:單項選擇題
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準,對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。
題型:多項選擇題
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。()
題型:判斷題
選擇科學的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型:單項選擇題
既然師德評價有共性標準,就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()
題型:判斷題
為維護教師的權益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
題型:判斷題
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構成。
題型:多項選擇題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵,不需要考慮物質(zhì)激勵,這樣可以更好地促進崗位奉獻。()
題型:判斷題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題