下列哪個階段的附屬內驅力最為突出？（）

教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）

某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）

從心理健康教育的目標看，對大學生開展生涯輔導屬于實施（）的心理健康教育。

影響教師效能感的因素不包括（）

根據(jù)動機與學習行為指向的關系，自我提高內驅力屬于（）

從學習遷移視角看，為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升，大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)（）

有效減少社會惰化現(xiàn)象產生的條件不包括（）

心理咨詢的（）是指咨詢人員應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生，努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系，從而保證咨詢的順利進行。

皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）