多項選擇題

課程編制的目標模式的心理學基礎是（）

A.現(xiàn)代兒童發(fā)展心理學
B.認知心理學
C.行為主義理論
D.成熟理論

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所謂“分科教育”或“綜合教育”只是形式，實質是按（）組織課程內(nèi)容，還是以（）組織課程內(nèi)容。

答案：邏輯順序；心理順序

多項選擇題

《幼兒發(fā)展課程及活動建議》這套課程的內(nèi)容包括（）。

A.認知
B.動作
C.自我意識和社會性情緒
D.語言

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