（）是語言教育的中心能力，要引導(dǎo)嬰兒多說多表達(dá)。

當(dāng)非獨(dú)生子女家庭中出現(xiàn)“爭寵”行為時(shí)，父母應(yīng)該冷處理。

嬰幼兒時(shí)期的孩子，不需要培養(yǎng)他們的社交能力。

嬰兒活動(dòng)場所的電器裝置、電線等要放置在嬰兒不能觸摸到的地方，室內(nèi)離地（）米以下的各種電源插座應(yīng)安裝安全扣。

在重組家庭中，繼父（母）對繼子女視如己出，公平對待所有子女，才能獲得嬰幼兒的尊重和信任。