A.描述性問題B.思考性問題C.假設(shè)性問題
最新試題
社會(huì)化手段有哪些?
情緒是激活兒童心理活動(dòng)和()的驅(qū)力,是對(duì)個(gè)體()的加強(qiáng)和放大,也是各種復(fù)雜()的信號(hào)。
表情就是情緒、情感的符號(hào),也是交際的工具。
教師的語言本身不包含對(duì)幼兒的認(rèn)知要求。
陳鶴琴認(rèn)為7歲以后為繪畫發(fā)展的寫實(shí)期。