亚洲情a成黄在线观看,91香蕉直播

判斷題如語言教育活動目標(biāo)中出現(xiàn)了“禮貌、認真、耐心、……的態(tài)度／意識／習(xí)慣／情感”等詞，可以判斷本目標(biāo)屬于能力技能維度。

1.多項選擇題《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中語言領(lǐng)域的目標(biāo)包括（）兩個子領(lǐng)域。

A.傾聽與表達
B.傾聽與閱讀
C.閱讀與書寫準(zhǔn)備
D.表達與書寫

2.單項選擇題以下不屬于《指南》中語言教育目標(biāo)的書面語言子領(lǐng)域的核心經(jīng)驗的是（）。

A.喜歡聽故事，看圖書
B.具有初步的閱讀理解能力
C.能認識大量的漢字
D.具有書面表達的愿望

3.單項選擇題（）是語言教育所期望的最終結(jié)果，是幼兒園語言教育任務(wù)的總和，也就是幼兒園三年的語言教育所期望的最終結(jié)果。

A.幼兒園語言教育的總目標(biāo)
B.幼兒身心發(fā)展目標(biāo)
C.幼兒園語言教育年齡階段目標(biāo)
D.幼兒園語言教育活動目標(biāo)

4.判斷題幼兒園語言教育目標(biāo)的實現(xiàn)是從高層次目標(biāo)到低層次目標(biāo)依次實現(xiàn)的。

5.判斷題兒童最初的簡單句是沒有修飾語的，以后便出現(xiàn)了簡單修飾語和復(fù)雜修飾語。