問答題作為幼兒教師，可以通過哪些教學(xué)方式促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
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自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。
題型：填空題
以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型：判斷題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
女孩言語能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題