A.數(shù)值變量資料 B.定量資料 C.計量資料 D.計數(shù)資料 E.等級資料
A.定性總體和定量總體 B.有限總體和無限總體 C.抽象總體和具象總體 D.可知總體和不可知總體 E.可數(shù)總體和不可數(shù)總體
A.評估預(yù)防、保健、健康教育的工作效果 B.掌握衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)方法從而開展臨床診治工作 C.不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高守護人群健康的實際工作效率 D.通過門診醫(yī)療、健康檢查、專門報告卡等可收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù) E.了解社區(qū)常見急、慢性傳染性疾病與非傳染性疾病的控制效果