A.表格簡(jiǎn)單
B.思路清晰
C.邏輯有條理
D.只能用Excel
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A.識(shí)別一種問(wèn)題,以找到每一種問(wèn)題的解決方法
B.根據(jù)客觀數(shù)據(jù)分析現(xiàn)象
C.消除人為因素影響
D.能夠讓數(shù)據(jù)更加直觀
A.發(fā)生問(wèn)題而要采取改善對(duì)策前,一定要有數(shù)據(jù)作為依據(jù)
B.要清楚數(shù)據(jù)使用的目的
C.數(shù)據(jù)搜集完成后,一定要馬上使用
D.數(shù)據(jù)不可造假,否則問(wèn)題將永遠(yuǎn)無(wú)法解決
A.定位的
B.定性的
C.定量的
D.定時(shí)的
A.收集正確的數(shù)據(jù)
B.避免主觀的判斷
C.要把握事實(shí)真相
D.數(shù)據(jù)量越大越好
A.開始環(huán)節(jié)
B.結(jié)束環(huán)節(jié)
C.判斷環(huán)節(jié)
D.執(zhí)行環(huán)節(jié)
最新試題
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
部分改善提案與OPL可以相互()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有()。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說(shuō)法正確的是()。
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的()。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
OPL活動(dòng)作為現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識(shí)和榮譽(yù)感。