小學數(shù)學教材常常采取螺旋式的編排方式。

加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是（）。

在量與計量中，5.6千克稱為（）。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。

說課就是說出備課中“備教材”的全過程。