單項選擇題（）活動旨在讓兒童通過真實而有意義的活動發(fā)展幼兒聽、說、讀、寫的技能。
A.藝術(shù)
B.社會
C.語言
D.運動
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1.單項選擇題（）活動分為：講述、報道、詩歌和讀寫。
A.藝術(shù)
B.社會
C.語言
D.運動
2.單項選擇題（）是對三歲前的幼兒進行集體保教的機構(gòu)。
A.幼兒園
B.托兒所
C.學(xué)前班
D.小學(xué)
3.單項選擇題幼兒園的保教目標(biāo)應(yīng)與托兒所和家庭的保教目標(biāo)相適應(yīng)相一致，這體現(xiàn)了幼兒園保教目標(biāo)的（）
A.全面性
B.連續(xù)性
C.靈活性
D.應(yīng)用性
4.多項選擇題《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)，目標(biāo)中的“愛”，是愛祖國、（）等組成。
A.愛家鄉(xiāng)
B.愛集體
C.愛勞動
D.愛科學(xué)
5.多項選擇題學(xué)前兒童智育的實施，通過（）。
A.融智育于日常生活
B.融智育于教育活動
C.融智育于游戲
D.融智育于運動
最新試題
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）
題型：多項選擇題
以下屬于教育的一般原則的是（）
題型：多項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。
題型：判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
為保證幼兒習(xí)得一技之長，應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題