簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。

簡述從技藝的角度看待藝術。

就表意藝術而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。

簡述藝術史專業(yè)學生外出考察的原因。

（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學，并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。

簡述專家與雅人的區(qū)別。

造型藝術敘事與描述的區(qū)別源自（）的區(qū)別。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

（）是20世紀20年代從達達主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術運動。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。