簡述古代社會藝術展示與演出的場所。

（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產業(yè)的一部分。

民俗學認為，非遺不是（）的，而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。

（）是20世紀20年代從達達主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術運動。

（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學，并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。

簡述專家與雅人的區(qū)別。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術的分類。

藝術本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。

勒·柯布西耶的（）建筑理念，鼓勵建筑師向工程師學習，以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。