多項(xiàng)選擇題坎農(nóng)對(duì)詹姆斯—蘭格理論提出的疑問包括（）。
A.機(jī)體上的生理變化，在各種情緒狀態(tài)下并無多大的差異，因此根據(jù)生理變化很難分辨各種不同的情緒
B.機(jī)體的生理變化受植物性神經(jīng)系統(tǒng)的支配，這種變化緩慢，不足以說明情緒瞬息變化的事實(shí)
C.機(jī)體的某些生理變化可由藥物引起，但藥物不能產(chǎn)生情緒
D.情緒的中心在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦
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1.多項(xiàng)選擇題在基本情緒之上，派生出眾多的復(fù)雜情緒，如（）。
A.嫉妒
B.羞恥
C.悔恨
D.同情
2.單項(xiàng)選擇題教師的職業(yè)壓力過大，需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié)，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)（），它能使人忽略人生挫折、不幸所帶來的痛苦，化消極為積極，幫助人樂觀地面對(duì)人生。
A.理智
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
3.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為情緒體驗(yàn)和生理變化是同時(shí)發(fā)生的，它們都受丘腦的控制。
A.詹姆斯
B.蘭格
C.坎農(nóng)
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能夠有效從潛意識(shí)層面調(diào)整自我的行為的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
工作場所的人際因素是專業(yè)技術(shù)人員壓力來源的：（）
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題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)人社會(huì)支持系統(tǒng)最重要的一股力量是（）
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題型：判斷題
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題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：多項(xiàng)選擇題
攀比會(huì)影響人的情緒和生活質(zhì)量，因此應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。此種說法
題型：判斷題