A.貧困程度淺的人都脫貧了，剩下的人貧困程度都比較深
B.通過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)來(lái)減貧效應(yīng)在減弱
C.扶貧到戶的項(xiàng)目和投資不多
D.貧困人口沒(méi)有從扶貧開(kāi)發(fā)中平等受益
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A.六個(gè)精準(zhǔn)
B.共享發(fā)展
C.公平優(yōu)先
D.四個(gè)一批
E.五個(gè)一批
A.科教興國(guó)政策
B.減免學(xué)雜費(fèi)
C.小學(xué)合并
A.政策性金融機(jī)構(gòu)
B.政府基金
C.商業(yè)銀行
A.提高了西部勞動(dòng)力的素質(zhì)
B.可以成為東部勞動(dòng)力基礎(chǔ)
C.減少勞動(dòng)力流動(dòng)
A.優(yōu)
B.良
C.中
最新試題
研究者們發(fā)現(xiàn)：貧困從表面上看是經(jīng)濟(jì)性的、物質(zhì)性的；而實(shí)際上是深層的社會(huì)文化在起著作用。
扶貧開(kāi)發(fā)制度要變成一種政策，從政策再變老百姓的收益的過(guò)程中，技術(shù)在這其中作用不明顯。
貧困代際傳遞指貧困在家庭內(nèi)部由父輩傳遞給子輩，使子輩在成年后重復(fù)父輩的貧困狀態(tài)，即貧困狀態(tài)在代際間傳承和復(fù)制。
“中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（2011-2020）”確定的主要任務(wù)包括（）
長(zhǎng)江區(qū)、松花江區(qū)河流水質(zhì)為（）等
屬于普惠金融發(fā)展要素的包括（）。
雖然實(shí)行義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)減免政策及其他系列優(yōu)惠政策，但是總體貧困地區(qū)教育負(fù)擔(dān)依然較重。
按照學(xué)習(xí)的階段來(lái)劃分，教育包括（）等。
美國(guó)改變貧困社區(qū)治安的經(jīng)驗(yàn)主要包括（）
脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)略措施中提到要建立健全的機(jī)制包括（）。