在培訓(xùn)需求分析中使用訪談法時選擇的訪談對象，說法正確的是（）

培訓(xùn)開發(fā)流程包括（）

大衛(wèi)·庫伯體驗式學(xué)習(xí)模型是（）

為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）

培訓(xùn)需求分析的原則包括（）