毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

有行為才有體驗(yàn)，有體驗(yàn)才有感悟，有感悟才有升華。古詩(shī)云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說明體驗(yàn)式教學(xué)的重要性，那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)呢？（）

養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）

訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題？（）

傾聽中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）

養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣，行車途中的檢查，下面說法不正確的是（）

對(duì)一般人而言，100毫升血液中80毫克的酒精含量，相當(dāng)于喝了（）兩低度白酒的程度。

做一名語言文明的教練員不得有（）

表達(dá)有三種形式：（）。

下列屬于造成交通事故的客觀條件的有（）。