對嬰幼兒進(jìn)行家庭教養(yǎng)時，只需關(guān)注他們的生理需求，無需關(guān)注心理需求。

1歲左右的嬰兒發(fā)展起了（），即當(dāng)知覺對象從視野消失時，嬰兒仍知道它存在。

孤獨(dú)癥兒童在和別人交往過程中，回避目光接觸，會用暴力的形式將同伴的玩具搶過來，而不會有禮貌地詢問同伴是否愿意；可能會去推搡同伴，表達(dá)自己喜歡和這個同伴交朋友，這屬于（）。

嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的形式日益（）。

在重組家庭中，繼父（母）對繼子女視如己出，公平對待所有子女，才能獲得嬰幼兒的尊重和信任。