計算思維是（）。

如圖1所示，山東疫情分布圖以橢圓形狀顯示，最可能進行了（）操作。

圖2中，選中區(qū)域使用符號“→”，將文本內容以類似表格的形式，有規(guī)律的呈現(xiàn)出來，該符號“→”為（）。

已知二進制數(shù)X=1011011，Y=10011001，則X⊕X⊕（X+Y）的結果為（）。

在日常生活中，我們可以通過二維碼進行投票、獲取信息等活動，這種對二維碼的識別屬于（）。