孫老師編制《急救護理學》課程教學大綱時，其中有一條寫道：幫助學生領悟“時間就是生命”的意義，該條內容體現的是（）。

護理專業(yè)本科生的業(yè)務培養(yǎng)要求是（）

以下不是信息處理的心理過程特點的是（）。

隨著信息技術的快速發(fā)展，已經成為順應時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

素質教育更多追求教育的（）。