1）體能的評價。 2）知識與技能的評價。 3）學習態(tài)度的評價。 4）情意表現(xiàn)與合作精神的評價。 5）健康行為的評價。
最新試題
制定學校體育目標有哪四種取向？
論述影響心輸出量的因素.
簡述體育課程內容選編的基本要求。
簡述體育課實施的過程。
簡述我國學校體育目的與目標。
如何評價一節(jié)體育課？
簡述水平教學計劃制定的基本要求。
簡述體育教育專業(yè)學科學習的特點。
簡述現(xiàn)代體育教學方法。
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