問答題近日,教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)共同起草的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案(征求意見稿)》,引起網(wǎng)友對(duì)于幼兒園中小學(xué)禁手機(jī)的討論。幼兒園中小學(xué)學(xué)生普遍擁有手機(jī),而過度使用手機(jī)正是導(dǎo)致學(xué)生近視的原因之一。 日前,中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對(duì)2012名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,80.5%的受訪者表示自己周圍帶手機(jī)入校的未成年人多。未成年人帶手機(jī)入校,68.8%的受訪者認(rèn)為會(huì)分散課堂注意力,56.0%的受訪者認(rèn)為會(huì)造成視力下降和近視。76.4%的受訪者支持幼兒園和中小學(xué)禁手機(jī)。教育部、國(guó)家衛(wèi)健委等八部門制定的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》公布。規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入課堂。對(duì)此,你怎么看?

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1.問答題有網(wǎng)友通過公眾號(hào)發(fā)表文章稱,自己在使用航旅縱橫軟件查看座位信息時(shí),發(fā)現(xiàn)可查看同航班乘客個(gè)人主頁(yè),信息包括對(duì)方座位號(hào)、頭像、昵稱或姓名、職業(yè)、設(shè)置的標(biāo)簽以及熱力圖,還可進(jìn)行私聊。這是航旅縱橫最近上線的“虛擬客艙”功能引發(fā)的爭(zhēng)議。 航旅縱橫作為一個(gè)航旅類軟件,向用戶提供航班查詢、值機(jī)選座等服務(wù),掌握著大量用戶的飛行數(shù)據(jù)等隱私信息。虛擬個(gè)人主頁(yè)通過飛行熱力圖可查看個(gè)人歷史飛行地點(diǎn)及頻率,標(biāo)簽上的星座、職業(yè)信息等也涉嫌泄露個(gè)人隱私,而航旅縱橫在未經(jīng)用戶同意的情況下將這些信息進(jìn)行了公開。 通過這個(gè)功能,用戶可以查看同艙乘客的歷史飛行地點(diǎn)及頻率等信息,還可以與同客艙的乘客進(jìn)行私聊。有網(wǎng)友擔(dān)心,該功能存在隱私泄露隱患。“目前已將虛擬個(gè)人主頁(yè)設(shè)為默認(rèn)關(guān)閉狀態(tài),產(chǎn)品后續(xù)將會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)”,航旅縱橫昨日下午就此致歉并回應(yīng)。專家認(rèn)為,目前越來越多的功能性軟件增加了社交功能,但“捆綁”的個(gè)人信息也會(huì)給用戶帶來安全隱患,運(yùn)營(yíng)商在開發(fā)相關(guān)類似功能時(shí)需更加謹(jǐn)慎?,F(xiàn)在手機(jī)上有軟件可以進(jìn)行社交選座,有人可以通過這個(gè)軟件看到私人信息,甚至可以和那個(gè)人聊天,你怎么看?
2.問答題社會(huì)治理,是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,由政府主導(dǎo),多元主體共同參與、以維護(hù)最廣大人民根本利益、最大程度增加和諧因素、增強(qiáng)社會(huì)活力為目的的社會(huì)公共事務(wù)治理活動(dòng)。 為此,黨的十八屆五中全會(huì)提出了“推進(jìn)社會(huì)治理精細(xì)化”;黨的十九大報(bào)告指出,“提高社會(huì)治理社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化水平?!边@“四化”為實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理的轉(zhuǎn)型升級(jí)指明了方向、提出了要求。 社會(huì)化,就是要堅(jiān)持黨的群眾路線,組織和動(dòng)員各方面群眾積極參與社會(huì)治理,做到共建共治共享。 法治化,是指領(lǐng)導(dǎo)干部維護(hù)群眾利益、處理社會(huì)問題、化解社會(huì)矛盾,要樹立法治思維、運(yùn)用法治方式,廣大群眾也必須依法有序理性維護(hù)自身的合法權(quán)益。 智能化,是指利用現(xiàn)代科技手段,特別是大數(shù)據(jù)和信息化等手段提高社會(huì)管理和服務(wù)的精確性和便利性。 專業(yè)化,要求社會(huì)治理的手段和方法符合社會(huì)治理內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),從業(yè)人員在科學(xué)理論指導(dǎo)下經(jīng)過專門的訓(xùn)練,掌握必要的知識(shí)和技能。近年來,各地政府紛紛推出訂單式服務(wù),群眾可以通過熱線電話或者郵箱提出他們的需求,即群眾“點(diǎn)單”,政府會(huì)根據(jù)各部門職責(zé)進(jìn)行“派單”,到各部門后進(jìn)行“辦單”,從而解決群眾問題。不過,在實(shí)施中發(fā)現(xiàn),群眾熱情并不高,訂單越來越少。對(duì)此,你認(rèn)為是什么原因,該如何解決?

最新試題

單位準(zhǔn)備給大家觀看關(guān)于愛國(guó)主義的主題紀(jì)錄片,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,請(qǐng)問怎么開展?

題型:?jiǎn)柎痤}

領(lǐng)導(dǎo)安排給你一項(xiàng)工作,你完成的很好,但是同事認(rèn)為你搶了他的功勞,你將如何處理?

題型:?jiǎn)柎痤}

單位組織討論,你的結(jié)論跟小組的結(jié)論不一致,你會(huì)怎么處理?

題型:?jiǎn)柎痤}

班級(jí)組織一次無手機(jī)課堂的策劃活動(dòng),作為班長(zhǎng)你怎么策劃?

題型:?jiǎn)柎痤}

你在大廳作為負(fù)責(zé)人接待群眾,一個(gè)醉漢沖進(jìn)了人群,抓住一個(gè)排隊(duì)的群眾就打,周圍群眾很多,你怎么處理?

題型:?jiǎn)柎痤}

你們單位和其他單位一起舉辦晚會(huì),可是觀眾太多,場(chǎng)地不夠,為了防止安全事故,領(lǐng)導(dǎo)讓你處理,你打算怎么辦?

題型:?jiǎn)柎痤}

6月9日,《南方都市報(bào)》統(tǒng)計(jì)全國(guó)909所高校的校訓(xùn),只用到了605個(gè)漢字,總是在“博學(xué)、厚德、篤行、求實(shí)、創(chuàng)新”等高頻詞之間來回。其中“學(xué)”和“德”兩字出現(xiàn)頻率最高,均在400次左右,有208所高校使用了“博學(xué)”,136所使用了“厚德”,112所使用了“篤行”。如果用中國(guó)大學(xué)校訓(xùn)中的十大高頻字進(jìn)行組合,大約就是中國(guó)大學(xué)最“通用”的校訓(xùn)——“博學(xué)厚德篤行求實(shí)創(chuàng)新”,沒有個(gè)性,對(duì)于當(dāng)前高校的校訓(xùn)重復(fù)現(xiàn)象,怎么看?

題型:?jiǎn)柎痤}

有位美國(guó)人用80美元環(huán)游地球,通過堅(jiān)持不放棄最后成功了。有人攀登珠穆朗瑪峰,攀登到8000米時(shí)發(fā)生雪崩,由于體力不支最終放棄了,有人問他為什么放棄,他說,“我已經(jīng)盡了自己最大的努力,即使失敗了,我也不后悔”。談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)事例的看法?

題型:?jiǎn)柎痤}

政府辦公室正在舉行一場(chǎng)聽證會(huì),突然有群眾站起來大吵大鬧,抗議聽證會(huì)不公正,其他代表也開始跟風(fēng)抗議,有的甚至要轉(zhuǎn)身離開現(xiàn)場(chǎng)。你作為聽證會(huì)的負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備如何處理?

題型:?jiǎn)柎痤}

你是社區(qū)的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你對(duì)你社區(qū)貧困戶情況進(jìn)行調(diào)查。你怎么組織?

題型:?jiǎn)柎痤}