多項(xiàng)選擇題教師在同伴沖突的解決過程中應(yīng)該做到()
A.客觀全面地了解實(shí)際情況,努力做到公正、平等
B.根據(jù)具體情況提出解決的辦法和途徑
C.立即通知家長(zhǎng)前來共同解決
D.引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生自己處理和解決沖突
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1.多項(xiàng)選擇題自我完善教育與輔導(dǎo)的措施包括下面哪幾項(xiàng)()
A.幫助指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)
B.幫助指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我設(shè)定與自我激勵(lì)
C.幫助指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督與自我控制
D.幫助指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我體驗(yàn)與自我強(qiáng)化
2.多項(xiàng)選擇題我國(guó)心理健康教育發(fā)展的基本趨勢(shì)是()
A.心理健康教育的制度化
B.心理健康教育的普遍化
C.心理健康教育的專
D.心理健康教育的西方化
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最新試題
情緒對(duì)我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面?()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
遇事無動(dòng)于衷,或者把某一對(duì)象的攻擊性情緒,以完全相反的面目出現(xiàn),這種情緒變化和行為反應(yīng)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
校風(fēng)的形成過程是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。首先,要運(yùn)用();其次,要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制;再次,要運(yùn)用模仿機(jī)制;最后,要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。
題型:填空題
無論我們是否處于危機(jī)中,我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題