（1）由被動到主動； （2）由模仿到內(nèi)化； （3）由不穩(wěn)定到穩(wěn)定。
1、愉悅性原則、激勵性原則、差異性原則、支援性原則、預防性原則 2、愛與嚴格要求相結(jié)合的原則
最新試題
簡述課堂上進行健康教育的原則。
試述小學生常見的情緒障礙。
簡述心理咨詢工作的特征。
簡述心理健康教育的目標。
王效道提出的心理健康標準有哪些。
