優(yōu)點(diǎn)：運(yùn)用廣泛、自然真實(shí)、簡(jiǎn)便易行 缺點(diǎn)：表面性、被動(dòng)性、虛假性、限制性
第一、尊重學(xué)生個(gè)人尊嚴(yán)，以平等，民主的態(tài)度對(duì)待學(xué)生 第二、尊重學(xué)生的選擇 第三、對(duì)學(xué)生一視同仁
最新試題
（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎(chǔ)。
心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。
學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進(jìn)行；二是早做準(zhǔn)備；三是（）。
對(duì)心理健康的理解，可以有三個(gè)不同層次。最低層次：克服心理疾??；中間層次：超越“第三狀態(tài)”；理想層次：（）。
以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）
