學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質。

大學生自我意識在統(tǒng)合的過程中易于出現(xiàn)（）兩種情況。

學習疲勞的產生是一個由淺入深的積累過程，學習疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。

過度自慰行為對身體可能產生的影響有（）。

以下內容不屬于生理自我的內容是（）。