你可能感興趣的試題

判斷題
嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)是注重效果，關(guān)注寶寶是否都學(xué)會(huì)了。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
嬰兒空間概念的主要內(nèi)容是時(shí)間、幾何圖形。季節(jié)變化。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
嬰兒3個(gè)月時(shí)，大人可以找一些細(xì)小的物體練習(xí)他的拇指食指抓握。如讓嬰兒自己捏著小餅干，小饅頭片吃，練習(xí)拇、食指對(duì)捏。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
嬰兒生活自理能力包括獨(dú)自吃飯、行走、穿衣、洗漱等方面。
答案：正確
判斷題
模仿聲調(diào)，進(jìn)行發(fā)音適合激發(fā)6-9個(gè)月嬰兒說(shuō)話的需求的常用方法。
答案：正確
判斷題
智力發(fā)展的奠基時(shí)期是0-3歲。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
（）能夠促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言能力發(fā)展。
A.口語(yǔ)理解和書(shū)面語(yǔ)理解
B.符號(hào)認(rèn)知以及口語(yǔ)理解
C.精細(xì)動(dòng)作
D.感知經(jīng)驗(yàn)、概念建立以及對(duì)符號(hào)口語(yǔ)理解
單項(xiàng)選擇題
（）是嬰兒空間概念的主要內(nèi)容。
A.方位知覺(jué)
B.色彩
C.記憶
D.幾何圖形
單項(xiàng)選擇題
口語(yǔ)表達(dá)包括（）內(nèi)容。
A.語(yǔ)意
B.語(yǔ)句
C.語(yǔ)氣
D.詞匯
單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)過(guò)程中要（）能充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象的積極性和主動(dòng)性.。
A.充分體現(xiàn)高級(jí)育嬰師的主體地位
B.不發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)
C.對(duì)培訓(xùn)對(duì)象給予個(gè)別的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)的原則
D.讓掌握保教并重、科學(xué)育嬰的相關(guān)知識(shí)和工作技能

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法制性、資金來(lái)源單一性，統(tǒng)籌性等是社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)。

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嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)是注重效果，關(guān)注寶寶是否都學(xué)會(huì)了。

嬰兒空間概念的主要內(nèi)容是時(shí)間、幾何圖形。季節(jié)變化。

嬰兒3個(gè)月時(shí)，大人可以找一些細(xì)小的物體練習(xí)他的拇指食指抓握。如讓嬰兒自己捏著小餅干，小饅頭片吃，練習(xí)拇、食指對(duì)捏。

嬰兒生活自理能力包括獨(dú)自吃飯、行走、穿衣、洗漱等方面。

模仿聲調(diào)，進(jìn)行發(fā)音適合激發(fā)6-9個(gè)月嬰兒說(shuō)話的需求的常用方法。

智力發(fā)展的奠基時(shí)期是0-3歲。

（）能夠促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言能力發(fā)展。

（）是嬰兒空間概念的主要內(nèi)容。

口語(yǔ)表達(dá)包括（）內(nèi)容。

培訓(xùn)過(guò)程中要（）能充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象的積極性和主動(dòng)性.。

法制性、資金來(lái)源單一性，統(tǒng)籌性等是社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)。

你可能感興趣的試題

嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)是注重效果，關(guān)注寶寶是否都學(xué)會(huì)了。

嬰兒空間概念的主要內(nèi)容是時(shí)間、幾何圖形。季節(jié)變化。

嬰兒3個(gè)月時(shí)，大人可以找一些細(xì)小的物體練習(xí)他的拇指食指抓握。如讓嬰兒自己捏著小餅干，小饅頭片吃，練習(xí)拇、食指對(duì)捏。

嬰兒生活自理能力包括獨(dú)自吃飯、行走、穿衣、洗漱等方面。

模仿聲調(diào)，進(jìn)行發(fā)音適合激發(fā)6-9個(gè)月嬰兒說(shuō)話的需求的常用方法。

智力發(fā)展的奠基時(shí)期是0-3歲。

（）能夠促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言能力發(fā)展。

（）是嬰兒空間概念的主要內(nèi)容。

口語(yǔ)表達(dá)包括（）內(nèi)容。

培訓(xùn)過(guò)程中要（）能充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象的積極性和主動(dòng)性.。

法制性、資金來(lái)源單一性，統(tǒng)籌性等是社會(huì)保險(xiǎn)的特點(diǎn)。

嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)是注重效果，關(guān)注寶寶是否都學(xué)會(huì)了。

嬰兒空間概念的主要內(nèi)容是時(shí)間、幾何圖形。季節(jié)變化。

嬰兒3個(gè)月時(shí)，大人可以找一些細(xì)小的物體練習(xí)他的拇指食指抓握。如讓嬰兒自己捏著小餅干，小饅頭片吃，練習(xí)拇、食指對(duì)捏。

嬰兒生活自理能力包括獨(dú)自吃飯、行走、穿衣、洗漱等方面。

模仿聲調(diào)，進(jìn)行發(fā)音適合激發(fā)6-9個(gè)月嬰兒說(shuō)話的需求的常用方法。

（）能夠促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言能力發(fā)展。

（）是嬰兒空間概念的主要內(nèi)容。

口語(yǔ)表達(dá)包括（）內(nèi)容。

培訓(xùn)過(guò)程中要（）能充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象的積極性和主動(dòng)性.。