健康要具有良好的社會(huì)能力。

幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則有（）。

引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽(tīng)、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）

自我評(píng)價(jià)就是對(duì)教育者自身的評(píng)價(jià)。

幼兒園的輕器械操有（）

組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是（）

性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，有自己的愛(ài)好屬于健康行為。

機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象，做出教育的價(jià)值判斷。