1.由博返約，畫龍點睛 2.承前啟后、形成鏈鎖 3.首尾呼應(yīng)、脈絡(luò)貫通 4.嚴(yán)控時間、按時下課
1.板書要合理布局，書寫規(guī)范 2.板書要深入淺出 3.板書要簡明概括，美觀醒目
最新試題
推動數(shù)學(xué)教學(xué)過程發(fā)展的動力是（）
小學(xué)生通過觀察、拼擺認(rèn)識到圓柱體的特征，這種概念的獲得是通過（）
第一次從知識、能力及思想教育三個方面明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的大綱是在課程目標(biāo)演變中的哪一階段提出的？（）
下列描述為小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點是（）
數(shù)學(xué)的發(fā)生和發(fā)展大致可分為（）
