單項(xiàng)選擇題在氮的循環(huán)過程中,分解者的主要角色為()。

A.將氮合成氨基酸及有機(jī)物
B.將氨轉(zhuǎn)變成硝酸鹽,供植物使用
C.將硝酸鹽還原,放回大氣中
D.將有機(jī)物中的氨放出來,使其進(jìn)入土壤


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)特征不是溫帶草原所具有的。()

A.叢生禾本科植物占優(yōu)勢
B.長頸鹿、旅鼠、跳斑馬是代表動(dòng)物
C.動(dòng)物具季節(jié)性休眠和遷移
D.中等程度干燥,較冷的氣候

2.單項(xiàng)選擇題以下各種理論中,不能說明種群演替規(guī)律的理論是()。

A.促進(jìn)作用理論
B.林德曼理論
C.抑制作用理論
D.忍耐作用理論

3.單項(xiàng)選擇題邏輯斯蒂方程中的(1-N/K)的含義是()。

A.種群數(shù)量的增長速率
B.環(huán)境中還可利用資源的數(shù)量
C.環(huán)境壓力的相對大小
D.現(xiàn)有種群個(gè)體所占有的資源

4.單項(xiàng)選擇題

下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,有關(guān)敘述正確的是()。

A.根據(jù)GP可知該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)洽?rarr;⑤→④→①→③
B.該生態(tài)系統(tǒng)積累的有機(jī)物總量為所有個(gè)體的GP-R
C.該生態(tài)系統(tǒng)積累的有機(jī)物總量為②的GP減去所有生物的R8
D.④營養(yǎng)級(jí)GP的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中

最新試題

爬山虎的根部能夠分泌一種酸性物質(zhì),可以腐蝕周圍環(huán)境獲得它所需要的營養(yǎng)。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中,與此相似的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在我國很多地方,尤其是廣大農(nóng)村,流傳著“冬吃蘿卜,夏吃姜,不勞醫(yī)生開藥方、“蘿卜小人參”等諺語,蘿卜成了我們?nèi)粘I钪械闹饕卟酥唬瑥纳锏慕Y(jié)構(gòu)層次看,它的食用部分為()

題型:單項(xiàng)選擇題

如果你的皮膚不慎被劃破,不但流血,還感到疼痛,說明皮膚中含有哪些組織?()

題型:單項(xiàng)選擇題

如圖為細(xì)胞分裂過程示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是()

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萌萌把果凍狀的瓊脂裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料袋中,再將一個(gè)乒乓球放到瓊脂中間,最后用線扎好袋口,一個(gè)簡單的動(dòng)物細(xì)胞模型就做成了。與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比,這個(gè)模型中的塑料袋、乒乓球、瓊脂分別相當(dāng)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

小明在使用顯微鏡時(shí),觀察到物像后,興奮地將顯微鏡推移到另一位同學(xué)面前,結(jié)果沒有看到物像。小明采取了以下補(bǔ)救方法,你認(rèn)為最有效的一項(xiàng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列生命現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的形狀很規(guī)則,而人體口腔細(xì)胞的形狀不規(guī)則,這是因?yàn)檠笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有()

題型:單項(xiàng)選擇題

環(huán)??蒲腥藛T為了了解某電鍍廠排放的污水對附近池塘污染程度,他們對池塘內(nèi)幾種生物體內(nèi)留的重金屬鉛的含量進(jìn)行了測量,數(shù)據(jù)如下表所示,則該池塘生態(tài)系統(tǒng)中最可能的食物鏈構(gòu)成是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如圖表示某細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)數(shù)量變化曲線,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題