A.離座
B.攻擊他人
C.擅自走動(dòng)
D.隨意講話
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A.人際關(guān)系不好
B.老師穿著不得體
C.課堂內(nèi)容枯燥
D.老師不公正
A.當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)良好時(shí),教師熟視無(wú)睹
B.教師對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)
C.學(xué)生表現(xiàn)不佳時(shí),教師就大發(fā)雷霆
D.教師對(duì)學(xué)生所有行為都視而不見
A.觀察并分析學(xué)生的行為
B.確定問題行為的頻率
C.將懲罰作為改正學(xué)生問題行為的主要措施
D.實(shí)施行為矯正的程序,評(píng)估行為矯正效果
A.小學(xué)生
B.智能不足的學(xué)生
C.中學(xué)生
D.大學(xué)生
A.獎(jiǎng)品的供應(yīng)量越大,它的價(jià)格越低
B.獎(jiǎng)品的供應(yīng)量越小,它的價(jià)格越低
C.需要越多的項(xiàng)目,價(jià)格越低
D.需要越少的項(xiàng)目,價(jià)格越高
最新試題
下列哪種情況不屬于合理宣泄情緒()
“眼觀六路,耳聽八方”體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()
下列關(guān)于練習(xí)曲線規(guī)律描述錯(cuò)誤的是()
能夠順利完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是()
最后呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少,稱為()。
人的短時(shí)記憶容量為()。
以下屬于應(yīng)用心理學(xué)的是()
頭腦中浮現(xiàn)的“喜洋洋”的形象,這種形象是一種()
請(qǐng)指出下列選項(xiàng)哪個(gè)是概念?()
下面哪一項(xiàng)描述不符合“善于維持課堂秩序的教師”()