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A.活動(dòng)目標(biāo)
B.個(gè)體差異
C.教學(xué)方法
D.活動(dòng)環(huán)境
A.年齡特征
B.認(rèn)知發(fā)展規(guī)律
C.全面發(fā)展
D.個(gè)性特征
最新試題
幼兒園園長是幼兒園的法人。
幼兒園專業(yè)技術(shù)的主體崗位是()。
()是提升全腦的科學(xué)運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)會(huì)使腦內(nèi)的神經(jīng)元細(xì)胞受到實(shí)實(shí)在在的刺激,從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達(dá),令個(gè)人的大腦思維維持高效率的工作。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子有的擅長社會(huì)交往;有的勤于埋頭苦干;有的善于深入思考,總之要在各方面進(jìn)行互補(bǔ),以便適應(yīng)多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的()的結(jié)構(gòu)。
幼兒園設(shè)施設(shè)備管理的總體要求是量入為出、??顚S?;厲行節(jié)約、能省則?。粐?yán)格制度、加強(qiáng)監(jiān)督。
后勤隊(duì)伍的精細(xì)分工和專業(yè)素質(zhì)是幼兒園后勤管理質(zhì)量的重要保證。
做好傳染病預(yù)防工作,首先要切斷其傳播途徑。
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由()來決定待遇薪資。
幼兒園的園風(fēng)、班級管理的制度規(guī)范、教師的教育觀念和品德修養(yǎng)都會(huì)影響幼兒,以上屬于幼兒園物質(zhì)環(huán)境的管理。
幼兒園未盡到應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù),導(dǎo)致幼兒在幼兒園被燙傷,在此事故中,幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)()。