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A.調(diào)動(dòng)層崗位
B.執(zhí)行層崗位
C.堅(jiān)守層崗位
D.引導(dǎo)層崗位
A.教育部
B.衛(wèi)生部
C.新聞出版人員
D.中科院
A.在隊(duì)伍建設(shè)方面，緊扣“高端引領(lǐng)、服務(wù)基層”原則，提出以構(gòu)建國(guó)家高級(jí)專家培養(yǎng)選拔體系為核心，加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)
B.在制度建設(shè)方面，圍繞人才培養(yǎng)、吸引、使用、評(píng)價(jià)、配置、激勵(lì)等多個(gè)環(huán)節(jié)，提出以推動(dòng)博士后事業(yè)發(fā)展為抓手，大力加強(qiáng)青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)
C.以優(yōu)化國(guó)家事業(yè)單位為保障，逐步構(gòu)建層次分明、上下銜接、結(jié)構(gòu)合理、梯次遞進(jìn)的國(guó)家級(jí)專家培養(yǎng)選拔制度體系
D.在服務(wù)體系建設(shè)方面，按照加強(qiáng)人才公共服務(wù)體系要求，提出以建設(shè)專家服務(wù)基地和繼續(xù)教育基地為載體，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才公共服務(wù)體系建設(shè)
最新試題
《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中明確了哪些未來信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)？（）
人工智能在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中需要考慮的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。
低幸福感的人，在兩年左右如果幸福感方面沒有達(dá)到（）的轉(zhuǎn)化率，其就會(huì)遇到挑戰(zhàn)，變成一個(gè)完全病態(tài)的人。
1941年5月，毛澤東同志在延安高級(jí)干部會(huì)議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，標(biāo)志著延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的開始，對(duì)這次運(yùn)動(dòng)，下列表述不正確的一項(xiàng)是（）。
“十四五”時(shí)期旨在將海外發(fā)明專利授權(quán)量，從2020年的4萬件到2025年（）萬件。
我國(guó)之所以被稱為世界建筑師的“試驗(yàn)場(chǎng)”、異形建筑的“博覽會(huì)”，是因?yàn)椋ǎ?/p>
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是發(fā)展的重要資源和競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。（）
制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的特征主要有（）。
不同社區(qū)、不同學(xué)校、不同組織、不同區(qū)域、不同人群的心理健康狀況不同，對(duì)社會(huì)心理服務(wù)的需求也不盡相同。
幫助與服務(wù)組這種類型的人，具體包括的素質(zhì)要求有（）。