多項選擇題按照《大學(xué)》的宗旨,()乃切實可行的職場提升路徑。
A.修
B.齊
C.治
D.平
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1.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員的職場境界,一般地說來,從謀生境界起步,漸次經(jīng)過自身修養(yǎng)和單位的培養(yǎng),經(jīng)歷()境界…而層級上升。
A.職業(yè)
B.事業(yè)
C.志業(yè)
D.家庭
2.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員穿越職場云層的途徑之三:讓自己克服“事不關(guān)己高高掛起”的心理,與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間主動地(),同道相求,心有靈犀。
A.相互關(guān)心
B.相互愛護
C.相互觀察
D.相互體察
3.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員選擇合度的職場實踐方式,即由炫耀型、防范型、排他型工作方式,自覺調(diào)適到實干型、()工作方式。
A.利他
B.包容型
C.合作型
D.利己
4.多項選擇題專業(yè)技術(shù)人員選擇正確的職場實踐路向,即由利己、索取指向,自覺調(diào)適到()指向。
A.利他
B.奉獻
C.克勤
D.克己
5.多項選擇題三重生態(tài)觀揭示:當(dāng)代人類的生存關(guān)系,由()之三重生態(tài)及其結(jié)構(gòu)化關(guān)系而構(gòu)成。
A.元生態(tài)
B.類生態(tài)
C.內(nèi)生態(tài)
D.人文生態(tài)
最新試題
道德與精神的關(guān)系是道德是精神的一個部分,精神是道德建設(shè)的動力。
題型:判斷題
精神是道德建設(shè)的動力。
題型:判斷題
職業(yè)精神通過職業(yè)道德的行為實踐表現(xiàn)出來。
題型:判斷題
《中共中央關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》中提出,“在我們社會的各行各業(yè),都要大力加強職業(yè)道德建設(shè)”。
題型:判斷題
專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)精神一般包括人文精神和科學(xué)精神兩部分。
題型:判斷題
愛崗敬業(yè)是社會主義職業(yè)道德的最高要求,是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn)。
題型:判斷題
良心與自身利益歷來不能保持一致。
題型:判斷題
專業(yè)人士與非專業(yè)人士的最大區(qū)別在于信息的不對稱。
題型:判斷題
在公民道德的基礎(chǔ)上,提出專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德。
題型:判斷題
不肯面對錯誤、承擔(dān)責(zé)任、糾正不正確行為也是違背職業(yè)道德的行為。
題型:判斷題