學(xué)生主動(dòng)營造積極情緒氛圍的方式不包括（）

要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進(jìn)入到成熟階段，到2050年要實(shí)現(xiàn)（）

目前，我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。

“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實(shí)民生工程，是指向追求中國夢(mèng)的具體體現(xiàn)，屬于（）

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。

教師上課如何使用教案？（）

要推動(dòng)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。

學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）

兒童首先要確認(rèn)（），然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。