根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國(guó)家（）

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）