迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。

創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）

“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）