“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國(guó)教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”贊美的是（）

現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。

教育“心里起源論”的代表人物是（）