教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。

被譽(yù)為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）

教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。

政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑

“提倡啟發(fā)式，反對(duì)注入式”是我國(guó)教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。