最新試題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。
原始社會的教育是與生產(chǎn)勞動相脫離的
被譽為“教育科學之父”的著名教育家是（）
實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）
“建國君民，教學為先”揭示了教育的（）
