單項選擇題兒童意志行動的動機和目的發(fā)展的特點（）
A.低年級兒童善于自覺地、獨立地提出行動的動機和目的
B.小學兒童意志行動的動機和目的一般很穩(wěn)定
C.小學兒童意志行動的決策與他們的興趣愛好、教師或家長的態(tài)度聯系著
D.小學兒童在解決動機沖突時，已經能夠根據抽象原則進行解決
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1.單項選擇題兒童思維的發(fā)展特點表現為：（）
A.從具體形象思維為主逐漸向以抽象邏輯思維為主過渡
B.抽象邏輯思維水平在小學高年級時就已經達到最高水平
C.兒童思維發(fā)展過程中有階段性，教育是不起作用的
D.由于小學低年級兒童主要是抽象思維，教學中的具體實例越多越好
2.單項選擇題下列關于兒童識記特點的認識，正確的是（）
A.由于兒童生活經驗缺乏，一般是機械識記效果好于意識識記
B.兒童成長過程中，先是機械識記，當意義識記成長以后，機械識記便開始退化
C.兒童識記是由無意識記為主向有意識識記為主轉化
D.識記發(fā)展過程是先天設定的，教育所起的作用不大
