一個人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑，反映了性格的（）

受后天經(jīng)驗影響較大，主要表現(xiàn)在運用已有的知識和技能去吸收新的知識或解決問題上的能力，叫做（）

簡述知覺的整體性及其對教學(xué)的啟示。

由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程，是想象形成方式中的（）