由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件，這指的是（）

強、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)于（）氣質(zhì)類型。

簡述知覺的整體性及其對教學(xué)的啟示。

談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

一個人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑，反映了性格的（）