A.安慰患者,因得病而傷心是正常的情緒
B.坐在患者身邊,輕輕遞給他紙巾
C.制止患者哭泣,告訴他這只是早期,沒什么大不了的
D.在他停止哭泣時(shí),鼓勵(lì)他說出悲傷的原因
E.鼓勵(lì)患者,積極的情緒更容易戰(zhàn)勝疾病
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A.個(gè)性
B.家庭關(guān)系
C.社會(huì)地位
D.對(duì)護(hù)士的信任程度
E.情緒
A.強(qiáng)化理念
B.重在規(guī)范
C.立足道德
D.加強(qiáng)立法
E.強(qiáng)化制度
A.知識(shí)-信念-行為
B.學(xué)習(xí)-產(chǎn)生信念-行為改變
C.教育-改變信念-引導(dǎo)改變
D.獲取知識(shí)-產(chǎn)生信念-形成行為
E.獲取知識(shí)-形成態(tài)度-行為改變
A.出現(xiàn)喉痙攣應(yīng)立即行人工呼吸
B.及時(shí)清除呼吸道分泌物
C.舌后墜應(yīng)托起下頜
D.胃內(nèi)容物反流應(yīng)放低頭部,并轉(zhuǎn)向一側(cè)
E.牽拉內(nèi)臟引起嘔吐時(shí)應(yīng)暫停牽拉
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.肌肉
C.周圍神經(jīng)
D.皮膚
E.內(nèi)臟器官
最新試題
N1級(jí)護(hù)士臨床能力()。
N4級(jí)護(hù)士晉級(jí)條件()。
護(hù)理制度、操作常規(guī)如有變更需求,科室應(yīng)報(bào)請(qǐng)醫(yī)院職能部門同意后,將擬定的修訂方案交由()審核后,由主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
N4級(jí)護(hù)士資質(zhì)要求()。
N2級(jí)護(hù)士晉級(jí)條件()。
N3級(jí)護(hù)士晉級(jí)條件()。
化療專用污物袋內(nèi)置的污物達(dá)()時(shí),應(yīng)將袋口扎緊封閉,隨時(shí)整理,不可堆積。
醫(yī)院科學(xué)合理安排護(hù)士培訓(xùn)考核,減少重復(fù)性、負(fù)擔(dān)性安排,緩解護(hù)士工學(xué)矛盾??己私Y(jié)果與下列哪項(xiàng)指標(biāo)無關(guān)?()
甲亢患者不宜攝取的飲料有()
N3級(jí)護(hù)士臨床能力()。